FIK UPNVJ – Fakultas Ilmu Komputer Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (UPNVJ) menyelenggarakan kegiatan Pembekalan Metode Pembelajaran, Penyusunan SAP/RPS/Silabus Tahun Akademik 2025–2026 pada Jumat, 23 Januari 2026. Kegiatan ini dilaksanakan secara luring di lingkungan Fakultas Ilmu Komputer dan diikuti oleh dosen-dosen sebagai peserta utama.
Kegiatan pembekalan ini merupakan langkah strategis fakultas dalam meningkatkan mutu pembelajaran sekaligus mempersiapkan dosen menghadapi semester akademik baru dengan penerapan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Pendekatan OBE menekankan keselarasan antara capaian pembelajaran lulusan, mata kuliah, metode pembelajaran, serta sistem penilaian yang terukur dan sistematis.
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Dekan Fakultas Ilmu Komputer UPNVJ, yang dalam sambutannya menegaskan pentingnya peran dosen dalam merancang pembelajaran yang berorientasi pada capaian pembelajaran mahasiswa. Dosen diharapkan tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga mampu merancang pengalaman belajar yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan dunia kerja.
Sebagai narasumber utama, Fakultas Ilmu Komputer menghadirkan Prof. Prihandoko, S.Kom., M.IT., Ph.D, yang menyampaikan materi terkait kerangka OBE, penerapan siklus Plan–Do–Check–Action (PDCA) dalam pembelajaran, serta strategi penyusunan SAP dan RPS yang selaras dengan CPL, CPMK, dan Sub-CPMK. Materi disampaikan secara aplikatif dengan contoh pemetaan capaian pembelajaran serta teknik asesmen dan rubrik penilaian yang mendukung sistem penjaminan mutu dan akreditasi.
Selain itu, peserta juga dibekali pemahaman mengenai metode pembelajaran aktif seperti Problem-Based Learning (PBL) dan Project-Based Learning (PjBL). Metode ini dinilai mampu meningkatkan keterlibatan mahasiswa, mendorong berpikir kritis, serta mengembangkan kemampuan pemecahan masalah dan kolaborasi.
Kegiatan berlangsung interaktif dengan diskusi dan sesi tanya jawab yang aktif. Para dosen menyampaikan berbagai pertanyaan terkait teknis penyusunan RPS, penentuan bobot penilaian, serta kesesuaian metode asesmen dengan capaian pembelajaran mata kuliah. Diskusi ini menjadi ruang reflektif untuk menyamakan persepsi dan memperkuat pemahaman dosen dalam mengimplementasikan OBE secara konsisten.
Melalui kegiatan pembekalan ini, Fakultas Ilmu Komputer UPN Veteran Jakarta berharap seluruh dosen memiliki kesiapan yang lebih baik dalam menyusun perangkat pembelajaran yang sistematis, terukur, dan berorientasi pada capaian pembelajaran mahasiswa. Kegiatan ini juga menjadi bagian dari komitmen fakultas dalam mendukung sistem penjaminan mutu internal serta pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi.