Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi Prodi Informatika Program Sarjana

Visi

Menjadi program studi yang unggul, di bidang kecerdasan artifisial berkualitas internasional yang inovatif, berdaya saing, dan berkarakter bela negara untuk mendukung pembangunan masyarakat Indonesia tahun 2030.

Misi

  1. Mengembangkan lulusan dalam bidang kecerdasan buatan untuk perangkat lunak, keamanan informasi dan jaringan yang inovatif, berdaya saing global dan berkarakter bela negara guna menunjang pembangunan nasional.
  2. Melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Informatika khususnya kecerdasan buatan untuk rekayasa perangkat lunak, keamanan informasi dan jaringan yang inovatif, berdaya saing guna memberikan solusi terhadap permasalahan masyarakat.
  3. Menciptakan iklim akademik yang kondusif dan inklusif untuk mendorong kolaborasi yang produktif dan berintegritas.
  4. Mengembangkan aktivitas kemahasiswaan yang mendukung penalaran ilmiah, kreativitas, dan kompetensi mahasiswa di bidang kecerdasan buatan, untuk meraih prestasi di tingkat nasional dan internasional.
  5. Mewujudkan tata kelola program studi yang baik untuk mendukung fakultas menuju WBK dan WBBM.
  6. Mengembangkan jejaring kerja sama nasional dan internasional dalam rangka mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Tujuan

  1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan profesional dalam bidang kecerdasan buatan untuk rekayasa perangkat lunak, keamanan informasi dan jaringan, serta memiliki karakter bela negara.
  2. Menghasilkan luaran dan produk inovatif penelitian dan pengabdian kepada masyarakat bidang kecerdasan buatan yang inovatif dan berdampak untuk mendukung pembangunan masyarakat Indonesia.
  3. Terciptanya iklim akademik yang kondusif dan inklusif untuk mendorong kolaborasi yang produktif dan berintegritas.
  4. Meningkatkan kualitas SDM baik pendidik maupun tenaga kependidikan dan menerapkan budaya PIKIR.
  5. Terciptanya aktivitas kemahasiswaan yang mencakup penalaran dan minat bidang kecerdasan buatan.
  6. Terwujudnya tata kelola program studi yang baik untuk mendukung fakultas menuju WBK dan WBBM.
  7. Menghasilkan luaran kerja sama dengan berbagai instansi pendidikan dalam dan luar negeri serta dunia usaha dan dunia industri dalam rangka meningkatkan kualitas Tridharma perguruan tinggi.

Strategi

  1. Pengembangan kurikulum adaptif yang selaras dengan tren teknologi kecerdasan buatan khususnya rekayasa perangkat lunak, keamanan informasi dan jaringan sesuai dengan tuntutan stakeholder dan mengacu pada kebijakan APTIKOM.
  2. Peningkatan program magang industri, studi independen, dan pertukaran mahasiswa.
  3. Integrasi pelatihan kewirausahaan, bela negara, dan kompetensi soft skills dalam pembelajaran.
  4. Penyediaan pembelajaran yang dapat diambil oleh mahasiswa di luar PS, Fakultas dan PT.
  5. Digitalisasi layanan dan pengelolaan berbasis teknologi informasi untuk efisiensi layanan.
  6. Peningkatan dan modernisasi laboratorium, ruang kelas, serta fasilitas pembelajaran berbasis teknologi digital untuk mendukung proses belajar mengajar yang inovatif dan interaktif.
  7. Mengintegrasikan program inkubasi dan kolaborasi industri ke dalam kurikulum melalui kegiatan seperti magang, proyek akhir berbasis industri, dan mata kuliah kolaboratif.
  8. Mengembangkan program kerja sama proyek antara dosen, mahasiswa, dan industri yang fokus pada pengembangan solusi teknologi, inovasi digital, atau produk riset terapan.
  9. Pemanfaatan hasil penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat yang berdampak langsung pada kemajuan masyarakat dan dunia industri.
  10. Peningkatan luaran penelitian dalam bentuk publikasi yang terekognisi nasional dan internasional yang bereputasi.
  11. Perolehan HKI/Hak Cipta/Paten dari hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
  12. Pembentukan kelompok riset dosen dan kelompok studi mahasiswa untuk meningkatkan produktivitas penelitian dan publikasi ilmiah.
  13. Penerapan budaya kerja PIKIR dan tata kelola berbasis risiko menuju WBK/WBBM.
  14. Penerapan budaya kerja PPEPP.
  15. Perluasan kemitraan dengan dunia industri dan perguruan tinggi dalam rangka pengembangan tridharma.
  16. Pemberian insentif dosen dan tenaga kependidikan berbasis kinerja.
  17. Pelatihan, studi lanjut, dan sertifikasi untuk peningkatan kompetensi dosen dan tenaga kependidikan.